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28-Jan-2021ろう重複障害児・者のコミュニケーションの実態と課題─ 家族を対象としたアンケート調査から ─甲斐, 更紗; 金澤, 貴之; 二神, 麗子; 吉村, 京子; 木村, 素子; KAI, Sarasa; KANAZAWA, Takayuki; FUTAGAMI, Reiko; YOSHIMURA, Kyoko; KIMURA, Motoko
12-Mar-2021ろう重複障害者の居場所づくり支援をめぐる現状と課題甲斐, 更紗; 二神, 麗子; 吉村, 京子; 木村, 素子; 金澤, 貴之; KAI, Sarasa; FUTAGAMI,Reiko; YOSHIMURA, Kyoko; KIMURA, Motoko; KANAZAWA, Takayuki
31-Jan-2020ろう重複障害者へのコミュニケーション支援の実態について ─ 相談支援専門員の手話スキルに関する視点からの分析 ―甲斐, 更紗; KAI, Sarasa; 金澤, 貴之; KANAZAWA, Takayuki; 二神, 麗子; FUTAGAMI, Reiko; 吉村, 京子; YOSHIMURA, Kyoko; 木村, 素子; KIMURA, Motoko
12-Mar-2021日本手話学習者における複合語の音韻変化の適切性判断に関する実験的研究能美, 由希子; 川端, 伸哉; 中野, 聡子; 甲斐, 更紗; 二神, 麗子; 下島, 恭子; 山本, 綾乃; NOMI, Yukiko; KAWABATA, Shinya; NAKANO, Satoko; KAI, Sarasa; FUTAGAMI, Reiko; SHIMOJIMA, Kyoko; YAMAMOTO, Ayano
10-Mar-2020知的障害者施設での聾重複障害者へのコミュニケーション支援におけるかかわり橋本, 朱音; 甲斐, 更紗; 吉村, 京子; 二神, 麗子; 木村, 素子; 金澤, 貴之; HASHIMOTO, Akane; KAI, Sarasa; YOSHIMURA, Kyoko; FUTAGAMI, Reiko; KIMURA, Motoko; KANAZAWA, Takayuki
15-Mar-2022高等教育機関に在籍する聴覚障害学生のセルフ・アドボカシースキル育成の実践における文献的検討甲斐, 更紗; KAI, Sarasa
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