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Academic Knowledge Archives of Gunma Institutes >
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 31-Mar-2022 | 高等特別支援学校生徒における自己理解を促す指導支援内容・方法 | 御供, 后衣 |
| 31-Mar-2022 | 課題解決実習実践検討会報告（教職リーダーコース） | - |
| 31-Mar-2022 | 課題解決実習実践検討会報告（特別支援教育実践開発コース） | - |
| 15-Mar-2022 | 高等学校「地理総合」のための教材開発 群馬県草津町における地域づくりを事例として | 関戸, 明子; SEKIDO, Akiko |
| 15-Mar-2022 | 中学校数学におけるピタゴラス数に関する実践授業―原始ピタゴラス数について― | 伊藤, 隆; ITOH, Takashi; 高橋, 智之; TAKAHASHI, Tomoyuki |
| 15-Mar-2022 | ピアノ指導における「即興演奏」 | 三國, 正樹; MIKUNI, Masaki |
| 15-Mar-2022 | アロマ芳香浴が女子大学生アスリートの睡眠に与える影響 | 高橋, 珠実; TAKAHASHI, Tamami; 山野, 悟; YAMANO, Satoru; 佐光, 恵子; SAKOU, Keiko; 松下, 晋; MATSUSHITA, Susumi; 新井, 淑弘; ARAI, Yoshihiro |
| 15-Mar-2022 | 学校教育における県有施設の効果的な利用について～ぐんま天文台の事例を通して～ | 山野, 悟; YAMANO, Satoru; 高橋, 珠実; TAKAHASHI, Tamami; 佐光, 恵子; SAKOU, Keiko; 松下, 晋; MATSUSHITA, Susumi; 新井, 淑弘; ARAI, Yoshihiro |
| 15-Mar-2022 | Hololens2によるMRを用いたボール運動遂行時の視線行動の研究 ボール運動が得意な子はどこを見ているのか？ | 小山, 啓太; KOYAMA, Keita; Howe, Matthew A.; 木山, 慶子; KIYAMA, Keiko |
| 15-Mar-2022 | 特別支援学校における「生涯スポーツ」をめざす授業の実践：バスケットボールの単元に着目して | 橋本, 和也; HASHIMOTO, Kazuya; 木山, 慶子; KIYAMA, Keiko; 山﨑, 隆史; YAMAZAKI, Takashi; 岡田, 明子; OKADA, Akiko |
| 15-Mar-2022 | 実用的なプログラミング教材の条件の検討―現職教員によるコメントのテキストマイニング― | 古田, 貴久; YOSHIDA, Takahisa; 橋詰, 倫典; HASHIZUME, Tomonori |
| 15-Mar-2022 | 小学校修了段階の情報セキュリティの意識と知識 | 小熊, 良一; OGUMA, Ryoichi; 山本, 利一; YAMAMOTO, Toshikazu; 境野, 結美; SAKAINO, Yumi; 山根, 丈幸; YAMANE, Takeyuki |
| 15-Mar-2022 | 家庭科授業においてICTを効果的に活用するための教員向け研修 | 田中, 麻里; TANAKA, Mari; 中里, 真一; NAKASATO, Shinichi |
| 15-Mar-2022 | 中学校家庭科の「乳幼児ふれあい授業」の実践―オリジナルビデオ教材の活用による保育学習の成果― | 佐藤, 佐織; SATO, Saori |
| 15-Mar-2022 | 正確さと流暢さを兼ね備えた自律的な英語学習者の育成 ことばへの気づきから自己省察力・自己修正力を促進する授業実践 | 山田, 敏幸; YAMADA, Toshiyuki; 小野里, 健太; ONOZATO, Kenta; 柳川, 祥恵; YANAGAWA, Sachie; 上原, 景子; UEHARA, Keiko |
| 15-Mar-2022 | 高等学校における手話の体系的な学習に関する一考察 | 金澤, 貴之; KANAZAWA, Takayuki |
| 15-Mar-2022 | 交流及び共同学習における教科の学びを促す授業づくりの視点 | 堀部, 慧; HORIBE, Kei; 霜田, 浩信; SHIMODA, Hironobu; 峯岸, 幸弘; MINEGISHI, Yukihiro; 河内, 昭浩; KAWAUCHI, Akihiro; 坂西, 秀昭; SAKANISHI, Hideaki; 内田, 誠; UCHIDA, Makoto; 木村, 素子; KIMURA, Motoko |
| 15-Mar-2022 | 知的障害のある児童とない児童の交流及び共同学習における教育目標のモディフィケーションの実際と交流を通した教科の学習到達の評価―群馬大学教育学部附属特別支援学校及び同附属小学校の実践を中心に― | 木村, 素子; KIMURA, Motoko |
| 15-Mar-2022 | 対人専門職としての手話通訳教育における論考 | 中野, 聡子; NAKANO, Satoko |
| 15-Mar-2022 | 高等教育機関に在籍する聴覚障害学生のセルフ・アドボカシースキル育成の実践における文献的検討 | 甲斐, 更紗; KAI, Sarasa |
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