Academic Knowledge Archives of Gunma Institutes >
育英大学・育英短期大学(Ikuei University Ikuei Junior College) >
02 育英短期大学研究紀要 >
第19号(2002.2) >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10087/10895

Title: 家庭内暴力を受けている少女への遊戯療法
Other Titles: Play Therapy for a Young Victim of Domestic Violence
Authors: 星野, 真由美
Hoshino, Mayumi
Issue Date: 1-Feb-2002
Publisher: 育英短期大学
Citation: 育英短期大学研究紀要 19, 23-36, 2002
Abstract: 本事例研究は,虐待を受けた体験をもつ兄の怒りの標的となった妹を対象とした,「兄にいじめられる」と抑うつ的になっていることを主訴とする子どもへの遊戯療法についての報告と考察である。遊戯療法とは,S.フロイトの精神分析を子どもに適用する方法の模索として始まったものであり,子どもの心理療法として理論と実践が積み重ねられてきているものである。本稿においては,箱庭を含めた遊びに表現されるメタファーの治療的機能の理解や,治療を促進させる転移関係の形成について中心に考察し,遊戯療法の意義と課題を明らかにしようとするものである。 This paper is a case study of how Play Therapy is used with a girl who is a victim of bullying by her older brother, who is both abusive and aggresive. This brother was also victimized by domestic violence. Play Therapy started by S. Freud as a way to apply psychoanalysis to children. Since its start a lot of theory and practice regarding therapy for children has been accumulated. This paper deals with the therapeutic function of metaphor, transference relationships and facilitated Play Therapy. It makes clear the positive and negative aspects of Play Therapy.
URI: http://hdl.handle.net/10087/10895
ISSN: 0914-3351
Appears in Collections:第19号(2002.2)

Files in This Item:

File Description SizeFormat
KJ00000184461.pdf1.59 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.


DSpace Software Copyright © 2002-2010  Duraspace - Feedback