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第66巻 (2017) >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10087/11051

Title: 教授者のほめ方のスタイルと学習者の年齢が, 学習者の達成目標傾向と失敗回避動機に及ぼす影響
Other Titles: Effects of Teachers’ Positive Feedback on Their Students’ Orientation Toward Achievement Goals and Failure Avoidance Motivation: Considering Children’s Ages
Authors: 三俣, 貴裕
ミツマタ, タカヒロ
山口, 陽弘
ヤマグチ, アキヒロ
Issue Date: 16-Feb-2017
Publisher: 群馬大学教育学部
Citation: 群馬大学教育学部紀要. 人文・社会科学編. 2017, 66, p.211-220
URI: http://hdl.handle.net/10087/11051
ISSN: 03864294
Appears in Collections:第66巻 (2017)

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