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Academic Knowledge Archives of Gunma Institutes >
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Recent Submissions生態系における物質循環を理解する上で基礎となる 小中学校理科の学習内容と問題点 四倍体ファストプランツの作出と高等学校の 体細胞分裂観察実験における活用の試み 理科指導法を通した学生の変容に基づく 教科専門科目の指導に関する考察
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