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Recent Submissions知的障害特別支援学校の一斉授業における対話の成立に関する実践研究 高等特別支援学校生徒における自己理解を促す指導支援内容・方法 インクルーシブ教育システムの構築を目指した教育実践～多様性を認め合い共に学ぶ児童を育む学級における３つの取組を通して～
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