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Academic Knowledge Archives of Gunma Institutes >
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Recent Submissions起立性調節障害の男子中学生への援助事例研究 ―スクールカウンセリングにおけるサポートの検討― イマージョン教育を受ける日本人中学生の音韻的作動記憶に関する研究 ―非単語復唱能力の観点から― 中等教育学校における教育課程の編成 ―キャリア教育を見直しの視点として―
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