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第33号 (2016) >
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http://hdl.handle.net/10087/9959
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| Title: | 中学校における「伝えたいことをまとまりのある英文で表現する力」を育てる指導の工夫 ―単元の到達目標をルーブリックによって明確にし、毎授業を関連づける活動を通して― |
| Other Titles: | Developing the Skill of " Expressing Their Ideas in Comprehensive English Sentences" in Junior High School Students : A Schema for Guidance Through Dividing Unit Goals into a Rubric and Continuing Activities Through Each Class |
| Authors: | 金子, 公江
Kaneko, Kimie
カネコ, キミエ
山口, 陽弘
Yamaguchi, Akihiro
ヤマグチ, アキヒロ
石川, 克博
Ishikawa, Katsuhiro
イシカワ, カツヒロ |
| Keywords: | 教職大学院
ルーブリック
パフォーマンス課題
英語教育
Program for Leadership in Education
Rubric
Performance task
English Teaching |
| Issue Date: | 25-Mar-2016 |
| Publisher: | 群馬大学教育学部 附属学校教育臨床総合センター |
| Citation: | 群馬大学教育実践研究. 33, 217-225. (2016) |
| URI: | http://hdl.handle.net/10087/9959 |
| ISSN: | 09123911 |
| Appears in Collections: | 第33号 (2016)
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